עמדות סטודנטים כלפי אפקטיביות משוב קבוצתי ואישי בקורסים מתוקשבים

במחקר זה נבחנו העדפות סטודנטים ותפיסתם את אפקטיביות המשוב האישי לעומת המשוב הקבוצתי במסגרת פעילות של קהילת חקר מתוקשבת. מסתבר שאין דרך אחת טובה או מועדפת..
הרשומה המלאה (First Monday e November 2008 (volume 13, number 11)

Student perceptions of the effectiveness of group and individualized feedback in online courses by Philip Ice, Lori Kupczynski, Randy Wiesenmayer, and Perry Phillips http://journals.uic.edu/fm/article/view/2260/2049