מאמר מעורר מחשבה הבוחן את השלכות עיצוב המידע ברשת וארגונו על הרגלי הקריאה שלנו וכתוצאה על יכולתנו לחשוב ולהגידר את מהותינו. מעניין לבחון את השלכות הטיעונים שמעלה המחבר על הלמידה המקוונת.
ניתן למצוא את המאמר כאן: http://www.theatlantic.com/doc/200807/google
הירשם ל-
תגובות לפרסום (Atom)
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה